“国学热”近年来席卷全国，这从侧面上也表现出社会对传统文化的重视，为加强传统文化教育，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求对小学、中学和大学的德育、思想政治理论课等进行系统的调整，以增加传统文化内容，提升学生传统文化认知、认同和传承的能力。

在中小学方面，教育部指出，中小学德育、语文、历史、艺术、体育等课程标准修订中，增加中华优秀传统文化内容比重。地理、数学、物理、化学、生物等课程，应结合教学环节渗透中华优秀传统文化相关内容。鼓励各地各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源，开设专题的地方课程和校本课程。

根据修订后的中小学课程标准，修订相关教材。制作内容精、形式活、受欢迎的数字化课件。促进思想政治教育与中华优秀传统文化教育的紧密结合，以爱国主义教育为核心，深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的丰富思想政治教育资源，进一步丰富中小学德育课的教学内容，创新教学方法和手段，提升教学效果。

在高校方面，教育部规定，在职业院校要开展民族文化传承与创新示范专业点建设，鼓励有条件的高等学校统一开设中华优秀传统文化必修课，拓宽中华优秀传统文化选修课覆盖面。

在高等学校统一推广使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国文化概论》。鼓励有条件的地方结合地方课程需要编写具有地域特色的中华优秀传统文化读本。组织知名专家编写多层次、成系列的普及读物。

另外，教育部还指出，要面向各级各类学校重点建设一批中华优秀传统文化精品视频公开课，加强中华优秀传统文化相关学科建设。

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